Leva-me longe, meu suspiro fundo,
Além do que deseja e que começa,
Lá muito longe, onde o viver se esqueça
Das formas metafísicas do mundo.
Aí que o meu sentir vago e profundo
O seu lugar exterior conheça,
Aí durma em fim, aí enfim faleça
O cintilar do espírito fecundo.
Aí ... mas de que serve imaginar
Regiões onde o sonho é verdadeiro
Ou terras para o ser atormentar ?
É elevar demais a aspiração,
E, falhado esse sonho derradeiro,
Encontrar mais vazio o coração.
(Fernando Pessoa)
"Em cada curva uma vontade, em cada reta uma ilusão. Se eu queria uma resposta, só encontro interrogação..." (Titãs - "A estrada")
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
segunda-feira, 25 de outubro de 2010
Querido Diário - por Cazuza
Que me desculpe àquele que não gosta das frases loucas deste eterno poeta, da maneira mimada com que ele encarava a vida, das atitudes nem um pouco normais deste jovem transgressor. Que me desculpe quem atesta a vida de maneira conservadora demais, ao ponto de achar que sabe as maiores verdades do mundo. Que me desculpe quem não entende a maneira de soltar a voz e o verbo, de gritar para o mundo as faces mais feias dos seres humanos, da própria existência e de admitir que não serve de exemplo para ninguém.
Desculpe-me, mas inicio a última semana do mês de outubro de 2010, com um poema escrito pelo Agenor de Miranda Araújo Neto aos 20 anos, bem no estilo Cazuza, sem travas na língua, sem pudor no texto, simples e direto como deveriam ser todas as coisas da vida.
QUERIDO DIÁRIO
(TÓPICOS PARA UMA SEMANA UTÓPICA)
Segunda-feira:
Criar a partir do feio
Enfeitar o feio
Até o feio seduzir o belo
Terça-feira:
Evitar mentiras meigas
Enfrentar taras obscuras
Amar de pau duro
Quarta-feira:
Magia acima de tudo
Drogas, barbitúricos
I Ching
Seitas macabras
O irracional como aceitação do universo
Quinta-feira:
Olhar o mundo
Com a coragem do cego
Ler da tua boca as palavras
Com a atenção do surdo
Falar com os olhos e as mãos
Como fazem os mudos
Sexta-feira:
Assunto de família:
Melhor fazer as malas
E procurar uma nova
(Só as mães são felizes)
Sábado:
Não adianta desperdiçar sofrimento
Por quem não merece
É como escrever poemas no papel higiênico
E limpar o cu
Com os sentimentos mais nobres
Domingo:
Não pisar em falso
Nem nos formigueiros de domingo
Amar ensina a não ser só
Só fogos de São João no céu sem lua
Mas reparar e não pisar em falso
Nem nas moitas dos metrôs nos muros
E esquinas sacanas comendo a rua
Porque amar ensina a ser só
Lamente longe, por favor
Chore sem fazer barulho
sexta-feira, 22 de outubro de 2010
Alunos inteligentes. Quem duvida?
Como ultimamente a minha caixa de entrada de e-mail tem recebido algumas coisas bem interessantes, mais uma vez vou dividir um deles com vocês.
Este é para celebrar o final de semana que está chegando. Descontraído o suficiente para rirmos um pouquinho das pérolas que os alunos deixam rolar pelas salas de aula.
Quem duvida que eles sejam realmente inteligentes? Olha quanta perspicácia!
"Sorrir é o melhor remédio!"
ALUNOS... INTELIGENTES (afinal, tudo depende da forma que se interpreta...)
Professor: O que devo fazer para repartir 11 batatas por 7 pessoas?
Aluno: Purê de batata, senhor professor!
( Faz sentido!)
Professor: - Joaquim, diga o presente do indicativo do verbo caminhar.
Aluno: - Eu caminho... tu caminhas... ele caminha...
Professor: - Mais depressa!
Aluno: - Nós corremos, vós correis, eles correm!
(E não é verdade?)
Professor: - "Chovia" que tempo é?
Aluno: - É tempo muito mau, senhor professor.
(alguma dúvida?)
Professor: - Quantos corações nós temos?
Aluno: - Dois, senhor professor.
Professor: - Dois!?
Aluno: - Sim, o meu e o seu!
(a lógica explica...certinho!)
Dois alunos chegam tarde à escola e justificam-se:
- O 1º Aluno diz: - Acordei tarde,senhor professor!
Sonhei que fui à Polinésia e a viagem demorou muito.
- O 2º Aluno diz: - E eu fui esperá-lo no aeroporto!
(fisicaquanticamente falando quem discute??? está certo!)
Professor: -Pode dizer-me o nome de cinco coisas que contenham leite?
Aluno: - Sim, senhor professor. Um queijo e quatro vacas...
(me diga onde ele errou?)
Um aluno de Direito a fazer um exame oral: - O que é uma fraude?
Responde o aluno: - É o que o Sr. Professor está a fazer.
O professor muito indignado: - Ora essa, explique-se...
Diz o aluno: - Segundo o Código Penal comete fraude todo aquele que se
aproveita da ignorância do outro para o prejudicar!
(E então... na logica...)
PROFESSORA: - Maria,aponte no mapa onde fica a América do Norte...
MARIA: - Aqui está.
PROFESSORA: - Correto. Agora turma, quem descobriu a América?
TURMA: - A Maria.
(Uauuuuu)
PROFESSORA:
- Joãozinho, me diga sinceramente, você ora antes de cada refeição?
Joãozinho: - Não professora, não preciso,a minha mãe é uma boa cozinheira.
(sem comentários)
PROFESSORA: - Artur, a tua redação "O Meu Cão" é exatamente igual à
do seu irmão. Você copiou?
ARTUR: - Não, professora. O cão é que é o mesmo.
PROFESSOR: - Bruno, que nome se dá a uma pessoa que continua a falar,
mesmo quando os outros não estão interessados?
BRUNO: - Professor.
Este é para celebrar o final de semana que está chegando. Descontraído o suficiente para rirmos um pouquinho das pérolas que os alunos deixam rolar pelas salas de aula.
Quem duvida que eles sejam realmente inteligentes? Olha quanta perspicácia!
"Sorrir é o melhor remédio!"
Alunos inteligentes!!!
ALUNOS... INTELIGENTES (afinal, tudo depende da forma que se interpreta...)
Professor: O que devo fazer para repartir 11 batatas por 7 pessoas?
Aluno: Purê de batata, senhor professor!
( Faz sentido!)
Professor: - Joaquim, diga o presente do indicativo do verbo caminhar.
Aluno: - Eu caminho... tu caminhas... ele caminha...
Professor: - Mais depressa!
Aluno: - Nós corremos, vós correis, eles correm!
(E não é verdade?)
Professor: - "Chovia" que tempo é?
Aluno: - É tempo muito mau, senhor professor.
(alguma dúvida?)
Professor: - Quantos corações nós temos?
Aluno: - Dois, senhor professor.
Professor: - Dois!?
Aluno: - Sim, o meu e o seu!
(a lógica explica...certinho!)
Dois alunos chegam tarde à escola e justificam-se:
- O 1º Aluno diz: - Acordei tarde,senhor professor!
Sonhei que fui à Polinésia e a viagem demorou muito.
- O 2º Aluno diz: - E eu fui esperá-lo no aeroporto!
(fisicaquanticamente falando quem discute??? está certo!)
Professor: -Pode dizer-me o nome de cinco coisas que contenham leite?
Aluno: - Sim, senhor professor. Um queijo e quatro vacas...
(me diga onde ele errou?)
Um aluno de Direito a fazer um exame oral: - O que é uma fraude?
Responde o aluno: - É o que o Sr. Professor está a fazer.
O professor muito indignado: - Ora essa, explique-se...
Diz o aluno: - Segundo o Código Penal comete fraude todo aquele que se
aproveita da ignorância do outro para o prejudicar!
(E então... na logica...)
PROFESSORA: - Maria,aponte no mapa onde fica a América do Norte...
MARIA: - Aqui está.
PROFESSORA: - Correto. Agora turma, quem descobriu a América?
TURMA: - A Maria.
(Uauuuuu)
PROFESSORA:
- Joãozinho, me diga sinceramente, você ora antes de cada refeição?
Joãozinho: - Não professora, não preciso,a minha mãe é uma boa cozinheira.
(sem comentários)
PROFESSORA: - Artur, a tua redação "O Meu Cão" é exatamente igual à
do seu irmão. Você copiou?
ARTUR: - Não, professora. O cão é que é o mesmo.
PROFESSOR: - Bruno, que nome se dá a uma pessoa que continua a falar,
mesmo quando os outros não estão interessados?
BRUNO: - Professor.
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Monet & Shakespeare
Hoje recebi uma mensagem via e-mail que trazia a nobreza da poesia inglesa de Shakespeare e as obras do pintor imprecionista francês Oscar Claude Monet. Me encantei com as imagens e resolvi fazer uma busca sobre outras obras deste pintor. A surpresa? Percebi o cotidiano retratado de maneira simples, a natureza primitiva como já não vemos atualmente.
O texto Shakesperiano traduz em palavras o que o Monet traduziu na pintura.
Trago, portanto, as duas obras para este humilde blog pessoal. Assim posso relembrar sempre estas palavras em qualquer circunstancia da vida.
EU APRENDI
Que a melhor sala de aula do mundo
está aos pés de uma pessoa mais velha;
Que quando você está amando dá na vista;
Que basta uma pessoa me dizer
"Você fez meu dia" para ele se iluminar;
Que ter uma criança adormecida em seus braços
é um dos momentos mais pacíficos do mundo;
Que ser gentil é mais importante do que estar certo;
Que nunca se deve negar um presente a uma criança;
Que eu sempre posso orar por alguém quando não tenho
a força para ajudá-lo de alguma forma;
Que não importa quanta seriedade a vida exija de você,
cada um de nós precisa de um amigo brincalhão
para se divertir junto;
Que algumas vezes tudo o que precisamos é de uma mão
para segurar e um coração para nos entender;
Que os passeios simples com meu pai em volta do quarteirão
nas noites de verão quando eu era criança
fizeram maravilhas para mim quando
me tornei adulto;
Que deveríamos ser gratos a Deus
por não nos dar tudo que lhe pedimos;
Que dinheiro não compra "classe";
Que são os pequenos acontecimentos diários
que tornam a vida espetacular;
Que debaixo da "casca grossa" existe uma pessoa
que deseja ser apreciada e amada;
Que Deus não fez tudo num só dia!
O que me faz pensar que eu possa?
Que ignorar os fatos não os altera;
Que quando você planeja se nivelar com alguém,
apenas está permitindo que essa pessoa
continue a magoar você;
Que o AMOR, e não o TEMPO, é que cura todas as feridas;
Que a maneira mais fácil para eu crescer como pessoa
é me cercar de gente mais inteligente do que eu;
Que cada pessoa que a gente conhece
deve ser saudada com um sorriso;
Que ninguém é perfeito até que você se apaixone por essa pessoa;
Que a vida é dura, mas pode-se ser mais do que ela;
Que as oportunidades nunca são perdidas,
alguém vai aproveitar as que você
perdeu;
Que quando o ancoradouro se torna amargo
a felicidade vai aportar em outro lugar;
Que eu gostaria de ter dito à minha mãe que a amava,
uma vez mais, antes dela morrer;
Que devemos sempre ter palavras doces e gentis
pois amanhã talvez tenhamos que engoli-las;
Que um sorriso é a maneira mais barata
de melhorar sua aparência;
Que não posso escolher como me sinto,
mas posso escolher o que fazer a
respeito;
Que todos querem viver no topo da montanha,
mas toda felicidade e crescimento ocorrem
quando você está escalando-a;
Que só se deve dar conselho em duas ocasiões:
quando é pedido ou quando é
caso de vida ou morte;
Que quando menos tempo tenho,
mais coisas consigo fazer!!
(William Shakespeare)
sexta-feira, 15 de outubro de 2010
Em tempos de paz, a guerra.
Em tempos de paz
O que se esconde atrás da sua voz
São cantos de sublime vitória
De inebriáveis tentações.
Em castelos de areia,
Na água límpida que jorra,
No vento suave e mágico
É possível sentir tua presença
Não quero, porém, me perder neste sonho.
Em tempos de paz
Relembro caminhos percorridos
Relembro os lírios colhidos no campo
Encontro as rosas que perdi no deserto
Encontro-me e te encanto.
Encontro-te e me perco.
Devolve-me as batalhas, as chances de glória
Quero o retorno do seu olhar mais tênue como meu alvo.
Sonda-me sem temer
Qualquer leve dissabor
Não há nada a perder além da tranquilidade do agora
Permita-se perdê-lo como no passado.
Relembre o impacto das sombras
Relembre as tempestades que faziam a primavera perfeita
Relembre o pó do combate
Em tempos de paz, eu prefiro a guerra.
Assim como o soneto de Moraes,
"Ferir a fenecer".
(Gisa Borges)
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